Seit Erscheinen des Qualifizierungshandbuchs Kindertagespflege (QHB) begleitet der Bundesverband für Kindertagespflege e.V. die Qualifizierung nach dem QHB mit seinem Know-How. Das seit Mitte 2022 vorliegende QHB-Blended-Learning-Konzept gibt viele Möglichkeiten zur Gestaltung der Grundqualifizierung.

 

 

 

Die Mitarbeiterinnen des Bundesverbandes standen (und stehen weiterhin) zuverlässig als versierte Ansprechpartnerinnen telefonisch, online, per Email und gegebenenfalls vor Ort für Jugendämter, Fachkräfte und Politik zur Verfügung. Es wurden eine noch bessere Vernetzung und ein intensivierten Erfahrungsaustausch von Fachberater*innen und Referent*innen sowie Kindertagespflegepersonen gefördert sowie digitale Vernetzungsangebote entwickelt. 

Teilnehmer*innen der Arbeitsgruppe Qualifizierung während des Projektzeitraumes waren:

Simone Taschemski, Niedersächsisches Kindertagespflegebüro
Heike Depprich, Caritasverband Hagen e.V.
Bettina Konrath, Familiäre Tagesbetreuung e.V. Aachen
Christiane Mickel, Hessisches Kindertagepflegebüro
Julia Külß, JAMBUS Bad Sülze
Cläre Esche, Landesverband Kindertagespflege Baden-Württemberg e.V.
Mirijam Taprogge, Rechtsanwältin
Jochen Beuckers, Perspektiven fürs Leben e.V.
Inge Losch-Engler, ehemals Bundesvorsitzenden BVKTP
Astrid Sult, Bundesverband für Kindertagespflege e.V.
Eveline Gerszonowicz, Bundesverband Kindertagespflege e.V.
Edda Scholz, Bundesverband für Kindertagespflege e.V.
Claudia Ullrich-Runge, Bundesverband für Kindertagespflege e.V.

Die AGQ wird auch nach Projektabschluss vom BVKTP weitergeführt.

 

2. Weiterentwicklung dun Ausbau des Train-the-Trainer-Programmes

3. Begleitung der Erprobung des QHB-Blended-Learning-Konzeptes bei ausgewählten Bildungsträgern 

Nähere Informationen dazu finden sich im Bericht zur Erprobung des QHB-Blended-Learning-Konzeptes.