Entdecken, begreifen, wachsen – frühkindliche Entwicklung zwischen Sinneserfahrung und Bildschirm

Einladung zum 2. Tag der Kindertagespflege am 25. Oktober 2025 von 10.00 - 14.00 Uhr online per Zoom

​​​​​Kindertagespflegepersonen stehen vor einer Schlüsselaufgabe: Wie gelingt es, Kindern Räume zu eröffnen, in denen sie mit allen Sinnen entdecken, eigenständig begreifen und gesund wachsen können – wenn daneben der Bildschirm zur dominanten Erfahrungsquelle wird?

Dieser Tag der Kindertagespflege steht thematisch ganz im Spannungsfeld zwischen sinnlicher Weltentdeckung und der Nutzung von digitalen Medien. Er nimmt die frühe Kindheit in den Blick und zeigt auf, wie sinnorientierte Bildung auch im digitalen Zeitalter gelingen kann.

Als Referentinnen konnten wir Prof. Dr. Renate Zimmer, Erziehungswissenschaftlerin mit dem Schwerpunkt „Frühe Kindheit“,  Kommunikationswissenschaftlerin, Julia Kieninger, Referentin für Medienkompetenz und Forschung bei der Landesanstalt für Kommunikation Baden-Württemberg und Elena Thiess, Bildungsreferentin bei Blickwechsel e.V., B.A. Kommunikations- und Medienwissenschaft und Erziehungs- und Bildungswissenschaften, gewinnen. 

Programm:

10:00 Uhr: Begrüßung
Heiko Krause, Geschäftsführender Vorstand Bundesverband für Kindertagespflege

10.15 - 11.00 Uhr: „Mit allen Sinnen die Welt entdecken und begreifen – Was brauchen Kinder für eine gesunde Entwicklung?“ 
​​Referentin: Prof. Dr. Renate Zimmer

11.00 - 11.15 Uhr: Zeit für Rückfragen

11.15 - 11.30 Uhr: Pause

11.30 - 12.15 Uhr: Digitale Kindheit?! – Ergebnisse der miniKIM-Studie 2023 und Impulse für die Medienerziehung in der Kindertagespflege 
Referentin: Julia Kieninger, Medienkompetenz und Forschung

12.15 - 12.30 Uhr: Zeit für Rückfragen

12.30 - 13.00 Uhr: Pause

13.00 - 13.45 Uhr: „Medien – (k)ein Thema für U3!?“ 
Referentin: Elena Thiess, Blickwechsel e.V.

13.45 -  14.00 Uhr: Zeit für Rückfragen 
Ende der Veranstaltung

 

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Mehr Informationen zu den Vorträgen:

„Mit allen Sinnen die Welt entdecken und begreifen – Was brauchen Kinder für eine gesunde Entwicklung?“ 

Kinder nehmen die Welt nicht zuerst mit Worten wahr, sondern mit ihrem ganzen Körper und allen Sinnen. Sie benötigen für eine gesunde Entwicklung vielfältige Sinnesreize und körperliche Bewegung, verlässliche Bindungen und soziale Beziehungen, Räume für kreative Ausdrucksformen sowie Möglichkeiten zur Selbstwirksamkeit und eine sprachlich begleitete Erfahrungswelt im aktiven Tun. In diesem Vortrag wird betont, wie wichtig es ist, Erlebnisse mit Augen, Ohren, Händen, Nase und Haut zu ermöglichen – denn dadurch entwickeln Kinder grundlegende Fähigkeiten, bauen Selbstvertrauen auf und stärken ihre Persönlichkeit. 

Referentin: Prof. Dr. Renate Zimmer, Erziehungswissenschaftlerin

 

Digitale Kindheit?! – Ergebnisse der miniKIM-Studie 2023 und Impulse für die Medienerziehung in der Kindertagespflege 
Digitale Medien gehören zum Alltag von Kindern – auch schon im Vorschulalter. Doch was wissen wir wirklich über den Medienumgang der Jüngsten? Die miniKIM-Studie 2023 des mpfs (Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest) liefert aktuelle Daten zur Mediennutzung von Kindern zwischen 2 und 5 Jahren in Deutschland und bietet damit eine wichtige Grundlage für die pädagogische Praxis.
Der Vortrag wirft einen Blick auf zentrale Ergebnisse der miniKIM-Studie 2023. Auf dieser Grundlage wird beleuchtet, was frühkindliche Medienerziehung in der Kindertagespflege leisten kann – mit alltagsnahen Impulsen, Tipps und Empfehlungen. Ziel ist es, Kinder altersgerecht zu begleiten, Medienerfahrungen sinnvoll aufzugreifen und ihre Medienkompetenz von Anfang an zu stärken. Denn die mediale Sozialisation beginnt zu Hause, aber sie betrifft auch die Kindertagespflege.
Ein praxisnaher Impuls mit Einblicken in Forschung und pädagogische Empfehlungen – für eine starke Medienkompetenz von Anfang an.

Referentin: Julia Kieninger, Referentin Medienkompetenz und Forschung ​​​​​​​

 

Medien – (k)ein Thema für U3!?“ 

Medien sind in der Lebenswelt von Kindern inzwischen so alltäglich und allgegenwärtig wie der Straßenverkehr. Familien mit Kindern sind sehr gut mit digitalen Medien ausgestattet und der Einstieg in die Medienwelt findet immer früher statt: durchschnittlich mit etwa 1 Jahr. Im Sinne der Lebensweltorientierung sind Medienerziehung und Medienbildung also auch im U3-Bereich ein Thema für pädagogische Fachkräfte, Eltern und Kinder.

Referentin: Elena Thiess, Bildungsreferentin bei Blickwechsel e.V.

 

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